PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DAN CARA PRAKTIS PENINGKATANNYA

Edisi pertama,Cetakan ke-2

copyright 2015

Perpustakaan Nasional : Katalog Dalam Terbitan ( KDT )

ISBN 978-979-9472-18-2

15 x 23 cm

iv, 284 hlm

Cetakan ke-2, september 2015

CV. infomedika

penulis

DR.Drs.H.Hendra sofyan,M.Si

No Hp. 08127807795

e-mail : hendrapaud@yahoo.co.id

Editor

DR. HJ. Evita Anggraini,M.Si

Desain Cover

deskarendy@gmail.com

Penata Letak 

DR. H. Hendra Sofyan, M.Si

Percetakan

CV. INFOMEDIKA

Penerbit

CV. INFOMEDIKA

jl.Pramuka No.27 C

jakarta 13120

Telp./fax.:(021)8504018

e-mail : cetak_infomedika@yahoo.com

harga buku : 100.000

"BEDAH BUKU"
PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DAN CARA PRAKTIS PENINGKATANNYA
DR.Drs.H.HENDRA SOFYAN.MSi
Disusun oleh :
Nama   : LIZA DESMA DEWI
Nim    : RRA1F116028
Kelas  : 1H PG-PAUD

Assalamualaikum Wr.Wb

Buku perkembangan anak usia dini dan cara praktis peningkatannya sangatlah bermanfaat untuk semua para pembaca terutama yang berada di bidang paud.Buku ini terdiri dari 287 halaman dan terdiri dari 8 bab yaitu:

BAB 1
PENDAHULUAN
Dipendahuluan ini penulis membahas tentang tujuan pembelajaran, relevansi,dan penggunaan isi buku.

BAB 2
HAKIKAT DAN LANDASAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI
Menjelaskan tentang pengertian perkembangan anak usia dini, prinsip perkembangan,teori aspek perkembangan yang meliputi aspek motorik,aspek bahasa,aspek sosial emosi,aspek kognitif,dan aspek moral.

BAB 3
ANAK USIA DINI
Dalam bab ini kita dianjurkan untuk mengetahui cara belajar anak usia dini,pengertian bermain,belajar melalui bermain,pengaruh bermain bagi perkembangan anak,hakikat anak usia dini,landasan penyelengaraan pendidikan anak usia dini.

BAB 4
PENDEKATAN TEMATIK
Di dalam bab ini penulis menjelaskan mengenai pengertian tema,prinsip tema,pengertian pembelajaran tematik,landasan pembelajaran tematik,arti penting pembelajaran tematik,karakteristik pembelajaran tematik,langkah pengembangan dan pemilihan tema,serta strategi pelaksanaan pembelajaran tematik.

BAB 5
PELAKSANAAN KBM DI TAMAN KANAK-KANAK
Penulis menjelaskan tentang kegiatan baris berbaris,kegiatan pembukaan,kegiatan inti,kegiatan makan,waktu istirahat dan kegiatan penutup.

BAB 6
PENINGKATAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DAN KAITANNYA DENGAN PTK (contoh PTK untuk meningkatkan perkembangan anak usia dini)
Menjelaskan mengenai tujuan,tempat dan waktu penelitian,metode dan desain intervensi tindakan siklus,tahap intervensi tindakan,subjek yang terlibat dan posisi peneliti,hasil intervensi tindakan yang di harapkan,data dan sumber data,instrumen,teknik penyajian data,teknik pemeriksaan keabsahan data,analisis data serta kriteria keberhasilan tindakan.

BAB 7
RENCANA KEGIATAN HARIAN
Penulis menjelaskan mengenai persiapan mengajar (RKH)dengan menggunakan tema seperti tema mengenai tentang binatang.

BAB 8
ALAT UKUR PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI
Disini menjelaskan mengenai petunjuk pelaksanaan,alat ukur serta cara pengolahan data.

Kelebihannya: banyak sekali manfaat yang bisa diambil dari buku ini seperti covernya menarik untuk menambah peminat pembaca, bahasa yang digunakan bisa dipahami

kekurangannya: pengulangan kata-katanya terlalu sering diulang,kalau bisa kata-kata yang telah di tulis tidak terulang kembali.karena menurut saya itu hanya pemborosan kata-kata.

hanya ini yang bisa saya tulis tentang bedah buku ini,bila ada kata-kata yang salah mohon dimaafkan karena saya hanyalah seorang manusia biasa yang tak luput dari kesalahan.

Wassalammualikum Wr.Wb